Repensar el rol docente. Para Carmen Onieva la era digital ha motivado un necesario repensar en cuanto al rol del docente en el aula. “Surgió dentro de mi cuestiones como si la manera de aprender ha cambiado, por ende, también la forma de enseñar y buscaba respuesta a estas interrogantes. Esto me impulsó a ser parte de la iniciativa”, explicó.

 

Hacia la educación TED en Paraguay Contribuir en el proceso de digitalización de los docentes y sentar bases para más iniciativas de formación digital, fue el principal impulso de docentes voluntarios que brindaron su granito de arena para encaminar al país hacia la educación digital e innovadora. Para generar un impacto real en la sociedad y encaminar el cambio, desde el sector que toque estar, no hace falta crear una organización o instalar grandes campañas, basta con compartir tus conocimientos y brindar un poco de tu tiempo. Así lo demostraron las docentes voluntarias que formaron parte del proyecto de Transición a la Educación Digital (TED) para la capacitación de cientos de docentes de todo el país.

Fuente: Revista FOCO (01/02/2021)